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「溪望幸福」藝術彩繪牆，國立溪湖高中集校內美術資優師生將位於該校6樓會議室外20多年瓷磚斑駁脫落的半圓形牆壁，藝術創作重新彩繪，賦予新生命，6日上午以新面貌呈現在眾人眼前。

▲國立溪湖高中美術班師生將20多年瓷磚斑駁脫落的半圓形牆壁，藝術創作重新彩繪，新面貌呈現在眾人眼前。（圖／記者陳雅芳翻攝，2017.9.6）

溪湖高中校長楊豪森表示，這面面長8米高2.5米的半圓形牆面位於學校行政大樓6F的走廊邊，因牆面的磁莊脫落，當時的總務主任蔡淇茂老師提出一個發想-可請美術老師簡老師設計一藝術牆面，除可美化校園並能發揮教育的功能。

溪湖高中美術老師簡世哲到現場勘查後腦海中浮出了一幅畫面作為設計理念，將溪高管樂團、蝴蝶園的特色造型簡化，並且融合成為一個畫面；牆面的下半部運用學校工程丟棄的碎磁磚來拼花，並且抿石子，上半部則以水泥漆調色，並用壓克力顏料彩繪，風格則以馬賽克磁磚拼貼為主。

而畢業於溪湖國中美術班，國中會考5A++高一新生洪煥益，接下了這意義重大的工程，簡世哲表示，藝術牆面創作的過程其實非常繁瑣，也感謝所有參與同學克服種種困難，共同完成這個藝術創舉。

洪煥益說，拆除剝落的舊磁磚、用拆下的舊磁磚打碎來拼花、下半部畫面抿石子、塗水泥漆打底色、在牆面打草稿、攪拌溢膠泥、用溢膠泥塗上磁磚來拼花、繪製馬賽克風格的畫面等。而過程中構圖及畫法是最難的，必須一邊彩繪，一邊調整畫面，再加上是走廊牆壁，無法退後遠看全貌。

楊豪森說，短的8天創作時間、用廢棄的碎磁磚、水泥漆、壓克力顏料、抿石子能創作出一面令人驚嘆的的壁畫，簡老師真是美術界裏的魔術師，讓全校師生大開眼界。

由老師指導學生進行校園牆面改造，是該校的創舉，走出教室的創作，蘊含了多元教育的元素，不只讓校園增加了藝術氣息，也讓學生從中學習到許多不同的技法，同時彰顯了學校特色。

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